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一寸是多长多少厘米,一寸是多长多宽

一寸是多长多少厘米,一寸是多长多宽 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高考小说(shuō)标题的(de)作用的答题模式,小说标(biāo)题的作用的答题模式和例题(tí)

  小说标(biāo)题(tí)的作(zuò)用:情节上(shàng),点明中心事件或关键人、物,成为全文(wén)的线索(suǒ);

  人(rén)物上,突出人物(wù)形象(xiàng)或(huò)品质;

  主题上(shàng),揭示(暗示(shì))主旨;

  表达上(shàng),比喻象征的运用,形象而(ér)又有生(shēng)动(dòng),吸引读者的(de)阅读兴趣。

  文章(zhāng)情(qíng)节即围绕这(zhè)一线索展开,使(shǐ)文章结构完整(zhěng)严(yán)谨。

  文章的(de)写作线(xiàn)索大(dà)致(zhì)可分为六大(dà)类:人(rén)、事、物、时、空、情(qíng)。

  和题目相关的(de一寸是多长多少厘米,一寸是多长多宽)主要有两类:物、情。

  奠定感情基调、寄托作者情感(gǎn)。

  物(wù):以(yǐ)某物为线索。

  情:以谁对谁的(de)什么之情(qíng)为线索。

一寸是多长多少厘米,一寸是多长多宽>  判(pàn)定标(biāo)准:标题(tí)中(zhōng)出现具体事物、或具体情(qíng)感,就答这一点。

  1、点明了(le)本文(wén)的写作线(xiàn)索。

 一寸是多长多少厘米,一寸是多长多宽 2、指出线索是什么:以(yǐ)什么为(wèi)线索。

  3、指出线索带来的结构作用:贯穿(chuān)全文,使文(wén)章(zhāng)结构完整。

小说标题的作用的答(dá)题模(mó)式(shì)是(shì)什么?

  小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题(tí)作(zuò)用(yòng)答题格式:

  (1)先看标题的表(biǎo)层义:(词语的(de)含义,概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深(shēn)层含义(yì):(引申义、比喻义、象征义);人物与人物的关系(表明人物性格、表明作者的情感与态度(dù));主旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标(biāo)题的作用的答(dá)题格式(shì):

  1、分析禅卜旁(páng)标(biāo)题字词(cí)。

  就是从理解(jiě)文章标题关键词(cí)的本义,字面(miàn)义入(rù)手,联系文章内容,得出标题的(de)深(shēn)层(céng)含义或(huò)作用。

  2、分析标题修辞(cí)。

  也(yě)就是从理解(jiě)文章标(biāo)题的修辞手法入手,联系文(wén)章的(de)人(rén)物形(xíng)象及(jí)隐含的情感来理解标(biāo)题(tí)的含义或作用。

  3、看内容主旨(zhǐ)。

  从文章的写作内容(róng),作(zuò)者(zhě)感情,主题思想入手,分析标题揭(jiē)示的(de)思想内容。

  标题的常见作(zuò)用:

  1、概(gài)括文章的主要内容(róng)。

  2、作为文章线索(文章情节(jié)围绕这一(yī)线索展开)。

  3、作者感(gǎn)情的出发点。

  4、具(jù)有象(xiàng)征意义。

  5、语(yǔ)带双关弊枯。

  6、是(shì)全(quán)文的(de)“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表明写作对象;关联主(zhǔ)要情节;贯穿全文线索;透露情感(gǎn)主(zhǔ)旨。

  此外还有作用:寓意含蓄,引人深思(sī);制贺(hè)橡(xiàng)造悬(xuán)念,激发读(dú)者的阅读兴趣。

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